Χρήσιμες Συμβουλές

Ξυπνήστε με τη φαντασία: πώς να βγάλετε μια λαμπρή ιδέα

Pin
Send
Share
Send
Send


Πώς γίνονται οι εφευρέσεις και πώς εισέρχονται στη ζωή μας; Στην πράξη, αυτή η διαδικασία συνήθως δεν συμβαίνει όπως οι περισσότεροι άνθρωποι φαντάζονται. Φαίνεται σε πολλούς ότι μια εφεύρεση είναι ένα συγκεκριμένο γεγονός που συνέβη σε ένα συγκεκριμένο μέρος και σε μια συγκεκριμένη χρονική στιγμή. Δηλαδή, ένας συγκεκριμένος εφευρέτης που έζησε σε μια συγκεκριμένη χώρα εφευρέθηκε, για παράδειγμα, ένα ψυγείο, μια τηλεόραση και το Διαδίκτυο, και έκτοτε χρησιμοποιούμε αυτά τα χρήσιμα πράγματα. Μερικές φορές συμβαίνει, αλλά σπάνια, πιο συχνά συμβαίνει με εντελώς διαφορετικό τρόπο.

Πρώτον, η εφεύρεση ενός κάτι πραγματικά καινούργιου και επαναστατικού είναι μια μακρά διαδικασία. Πρώτον, διαφορετικοί άνθρωποι καταλήγουν σε ιδέες στις οποίες η έννοια της εφεύρεσης είναι ορατή, αλλά με τους πιο γενικούς όρους. Συχνά αυτή η ιδέα παραμένει στο κεφάλι ή στο χαρτί. Για παράδειγμα, ο Leonardo da Vinci κάποτε περιέγραψε την ιδέα ενός ελικόπτερο, αλλά δεν πέρασε πέρα ​​από την εικόνα.

Ελικόπτερο Da Vinci

Μετά από λίγο καιρό, υπάρχουν άνθρωποι που δημιουργούν τα πρώτα μοντέλα και πρωτότυπα. Μερικές φορές πρέπει να κάνετε πολλές προσπάθειες πριν να δημιουργηθεί τουλάχιστον το απλούστερο πρωτότυπο που λειτουργεί πραγματικά. Ωστόσο, τα πρώτα μοντέλα και πρωτότυπα συνήθως αποδεικνύουν μόνο την αρχή της εφεύρεσης, αλλά είναι ακατάλληλα για πρακτική χρήση. Για παράδειγμα, πάνω από διακόσια χρόνια μετά το da Vinci, ο ρωσικός επιστήμονας Lomonosov έκανε ένα απλό μοντέλο ελικόπτερο, το οποίο ήταν τυλιγμένο με μια ελατήριο και διατηρούσε την ισορροπία με τη βοήθεια ενός βάρους.

Αλλά από την εμφάνιση πρωτοτύπων στην εφαρμογή της εφεύρεσης, συνήθως περνάει πολύ περισσότερος χρόνος. Οι εφευρέτες αντιμετωπίζουν έλλειψη χρημάτων, γελοιοποίηση και σκεπτικισμό άλλων, πολλά τεχνικά προβλήματα. Οι πρώτες επιλογές που δημιουργούνται από τους εφευρέτες είναι συχνά ατελείς, αναξιόπιστες και απλά οικονομικά μειονεκτικές. Για παράδειγμα, ο πρώτος ατμομηχανή Savannah, ο οποίος διέσχισε τον Ατλαντικό Ωκεανό, ταξίδεψε ως επί το πλείστον κάτω από το ιστίο, μετά από τον οποίο οι ιδιοκτήτες κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι ο ατμός δεν μπορούσε να φέρει τίποτε άλλο παρά απώλειες και αποσυναρμολόγησε τον ατμομηχανή.

Τέλος, σε ένα συγκεκριμένο σημείο, γίνεται σαφές στους ανθρώπους ότι αν η εφεύρεση φέρεται στο μυαλό, θα είναι πολύ χρήσιμη και από τότε οι διαφορετικοί εφευρέτες σε διάφορες χώρες αρχίζουν να εργάζονται για τη βελτίωσή της. Διάφοροι εφευρέτες καταλήγουν σε νέους τρόπους βελτίωσης της εφεύρεσης, υιοθετούν χρήσιμες ιδέες και τεχνικές λύσεις μεταξύ τους και, ως εκ τούτου, συχνά είναι απλώς αδύνατο να ονομάσουμε ένα συγκεκριμένο άτομο που είναι ο συντάκτης της εφεύρεσης. Έτσι, για παράδειγμα, στην ιστορία της εφεύρεσης ενός ποδηλάτου, ήρθε το αρχικό δίτροχο σχέδιο, τα άλλα προστέθηκαν πεντάλ, το τρίτο πρόσθεσε μια αλυσίδα ποδηλάτου, το τέταρτο πρόσθετο φουσκωτό ελαστικό κλπ. Με την πάροδο του χρόνου, η εφεύρεση γίνεται πραγματικά βολική και διαδεδομένη και εισέρχεται στην καθημερινή ζωή.

Πόσο καιρό διαρκεί η διαδικασία της εφευρέσεως; Συχνά από την ιδέα και τα πρώτα πρωτότυπα για την υλοποίηση της εφεύρεσης εκατοντάδες, αν όχι χιλιάδες χρόνια περνούν. Και αυτό δεν είναι υπερβολή. Για παράδειγμα, τα πρώτα προϊόντα γυαλιού εμφανίστηκαν πριν από περισσότερα από 5000 χρόνια, αλλά οι άνθρωποι έμαθαν να κατασκευάζουν μεγάλα και διαφανή τζάμια μόνο τον 18ο αιώνα. Και οι ατμοστρόβιλοι άρχισαν να χρησιμοποιούνται μαζικά στην τεχνολογία μόνο στα τέλη του 19ου αιώνα, αν και ήδη από τον 1ο αιώνα μ.Χ., ο διάσημος εφευρέτης Geron έχτισε ένα μοντέλο ατμοστρόβιλου. Ένα αυτοκίνητο, ένα ψυγείο, ένας ηλεκτρικός φωτισμός - όλα αυτά τα γνωστά και σίγουρα χρήσιμα πράγματα έχουν εφευρεθεί από εμάς για περισσότερα από εκατό χρόνια. Ναι, και σήμερα μπορείτε να καλέσετε τέτοια πράγματα που εφευρέθηκαν έχουν αρχίσει εδώ και καιρό, αλλά δεν έχουν τελειώσει. Μεταξύ αυτών, για παράδειγμα, η ολογραφία, η μηχανική μετάφραση, ο αντιδραστήρας σύντηξης και πολλά άλλα.

Μια ιδέα για το "Είναι εύκολο να εφεύραι κάτι; "

Παρεμπιπτόντως, για την ολογραφία. Εδώ εφευρέθηκε η κβαντική ολογραφία. Πιθανότατα, για την ολογραφία, μπορείτε να σβήσετε μια ξεχωριστή θέση.

Παγίδες δημιουργικότητας

Για να κάνετε μια ανακάλυψη, πρέπει να μάθετε πολλά: να κατανοήσετε το θέμα και να μην ανακαλύψετε ξανά τον τροχό. Το παράδοξο είναι ότι η γνώση αυτή εμποδίζει την πραγματοποίηση ανακαλύψεων.

Η εκπαίδευση βασίζεται στις κλισέ "όπως απαιτείται" και στη λίστα απαγορεύσεων "ως αδύνατη". Αυτές οι δέσμες καθιστούν δύσκολη τη δημιουργία. Για να καταλήξουμε σε ένα νέο - κοιτάξτε ένα γνωστό αντικείμενο από ασυνήθιστη γωνία, χωρίς απαγορεύσεις και περιορισμούς.

Μια μέρα μαθητής στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας, Γιώργος Danzig, καθυστέρησε για μια διάλεξη. Υπήρχε εξίσωση στο διοικητικό συμβούλιο. Ο Γιώργος αποφάσισε ότι ήταν το σπίτι. Αμφιβάλλω για τον εαυτό του για αρκετές ημέρες και ανησυχούσε πολύ που είχε περάσει την απόφαση αργά.

Λίγες ημέρες αργότερα, ένας ενθουσιασμένος πανεπιστημιακός καθηγητής χτύπησε την πόρτα του Γιώργου. Αποδείχθηκε ότι ο Γιώργος απέδειξε τυχαία ένα θεώρημα, η λύση του οποίου βαθμολογήθηκε από δεκάδες μαθηματικοί, ξεκινώντας από τον Αϊνστάιν.

Ο δάσκαλος έγραψε τα θεωρήματα στο διοικητικό συμβούλιο ως παράδειγμα ανυπόληπτων προβλημάτων. Άλλοι μαθητές ήταν σίγουροι ότι δεν υπήρχε απάντηση, ούτε καν προσπάθησαν να το βρουν.

Ο Albert Einstein είπε: "Όλοι γνωρίζουν ότι αυτό είναι αδύνατο. Αλλά εδώ έρχεται ένας άγνοια που δεν ξέρει αυτό, και κάνει μια ανακάλυψη. "

"Όλοι γνωρίζουν ότι αυτό είναι αδύνατο. Αλλά εδώ έρχεται ένας άγνοια που δεν ξέρει αυτό, και κάνει μια ανακάλυψη "

Η γνώμη των αρχών και της πλειοψηφίας εμποδίζει την εμφάνιση μη τυποποιημένων προσεγγίσεων. Τείνουμε να μην εμπιστευόμαστε τους εαυτούς μας Ακόμα κι αν ένας υπάλληλος είναι πεπεισμένος ότι η ιδέα θα φέρει τα χρήματα της εταιρείας, υπό την πίεση των συναδέλφων που παραιτείται.

Το 1951, ο ψυχολόγος Solomon Ash ζήτησε από τους μαθητές του Χάρβαρντ να «δοκιμάσουν το όραμά τους». Έδειξε κάρτες σε μια ομάδα επτά, και στη συνέχεια έθεσε ερωτήσεις γι 'αυτούς. Οι σωστές απαντήσεις ήταν προφανείς.

Από τους επτά ανθρώπους, μόνο ένας συμμετείχε στο πείραμα. Έξι άλλοι δούλεψαν ως πάπια. Επιλέγουν συγκεκριμένα τις λανθασμένες απαντήσεις.

Ο πραγματικός συμμετέχων απάντησε πάντα τελευταίος. Ήταν σίγουρος ότι τα υπόλοιπα ήταν λάθος. Αλλά όταν ήρθε η στροφή προς αυτόν, τήρησε την άποψη της πλειοψηφίας και απάντησε λανθασμένα.

Επιλέγουμε τις έτοιμες απαντήσεις όχι επειδή είναι αδύναμοι ή ηλίθιοι. Ο εγκέφαλος ξοδεύει πολλή ενέργεια για να λύσει το πρόβλημα και όλα τα αντανακλαστικά του σώματος αποσκοπούν στη διατήρησή του. Οι έτοιμες απαντήσεις εξοικονομούν πόρους.

Οδηγούμε με αυτοκίνητο, ρίχνουμε καφέ, κλείνουμε το διαμέρισμα, επιλέγουμε τα ίδια εμπορικά σήματα. Αν σκεφτόμασταν κάθε ενέργεια, θα γινόταν πιο κουρασμένη γρηγορότερα. Αλλά για να βγείτε από μια μη τυποποιημένη κατάσταση, πρέπει να πολεμήσετε με έναν τεμπέληνο εγκέφαλο.

Οι τυπικές απαντήσεις δεν προωθούνται. Ο κόσμος εξελίσσεται συνεχώς και περιμένουμε νέα προϊόντα.

Ο Mark Zuckerberg δεν θα είχε δημιουργήσει το Facebook αν ήταν βέβαιος ότι τα φόρουμ ήταν αρκετά για να επικοινωνούν οι άνθρωποι.

Κάνοντας σοκολάτα σε σχήμα αυγού ή ρίχνοντας γάλα σε μια σακούλα αντί για ένα μπουκάλι σημαίνει σπάσιμο των στερεοτύπων στο κεφάλι σου. Είναι αυτή η δυνατότητα να συνδυάσετε το ασυμβίβαστο που σας βοηθά να βάζετε νέα, πιο βολικά και χρήσιμα πράγματα.

Συλλογικό διαφημιστικό κείμενο

Στο παρελθόν, οι συντάκτες λαμπρών αριστουργημάτων και εφευρέσεων ήταν οι μοναχοί: ντα Βίντσι, Αϊνστάιν, Τέσλα. Σήμερα, έργα που δημιουργούνται από ομάδες συγγραφέων εμφανίζονται όλο και περισσότερο.

Σύμφωνα με έρευνα του Πανεπιστημίου Northwestern των Ηνωμένων Πολιτειών, τα τελευταία 50 χρόνια το επίπεδο των ανακαλύψεων που έγιναν από ομάδες επιστημόνων αυξήθηκε κατά 95%.

Ο λόγος είναι η πολυπλοκότητα των διαδικασιών και η αύξηση του όγκου των πληροφοριών. Εάν οι εφευρέτες του πρώτου αεροσκάφους, οι αδερφοί Wilbur (Wilbur Wright) και Orville Wright (Orville Wright) συναρμολογηθούν μαζί, σήμερα, μόνο ένας κινητήρας Boeing χρειάζεται εκατοντάδες εργαζόμενους. Εάν νωρίτερα η επιχείρηση αποτελούταν από ένα ή δύο καταστήματα λιανικής πώλησης, σήμερα οι εταιρείες κατέχουν πόντους σε όλο τον κόσμο.

Όταν οι άνθρωποι εκφράζουν ιδέες, δεν μπορεί κανείς να επικρίνει, να γελοιοποιεί ή να εκφοβίζει τις αρχές.

Για την επίλυση πολύπλοκων προβλημάτων απαιτούνται ειδικοί από διαφορετικά πεδία. Μερικές φορές εμφανίζονται ερωτήματα στη διασταύρωση της διαφήμισης και της εφοδιαστικής, του προγραμματισμού και του προϋπολογισμού. Μια απλή θέα από το εξωτερικό βοηθά να ξεφύγουμε από ανεπίλυτες καταστάσεις. Γι 'αυτό υπάρχουν τεχνικές για τη συλλογική αναζήτηση ιδεών.

Μέθοδος εγκεφάλου

Στο βιβλίο "Guided Imagination", περιγράφεται ο Alex Osbourne εγκεφαλική καταιγίδα.

Κατά τη διάρκεια του Β 'Παγκοσμίου Πολέμου, ο Άλεξ Όσμπορν υπηρέτησε ως αξιωματικός σε πλοίο που μεταφέρει στρατιωτικό φορτίο στην Ευρώπη Τα πλοία ήταν ανυπεράσπιστα εναντίον εχθρικών τορπιλών. Σε ένα από τα ταξίδια, ο Άλεξ κάλεσε τους ναυτικούς να εκφράσουν τις πιο τρελές ιδέες για το πώς να προστατεύσουν το πλοίο από τορπίλες.

Ένας από τους ναυτικούς ανέτρεψε ότι όλοι οι ναυτικοί θα έπρεπε να επιβιβαστούν και να χτυπήσουν σε μια τορπίλη για να την χτυπήσουν από την πορεία. Χάρη σε αυτή τη φανταστική ιδέα, οι υποβρύχιοι ανεμιστήρες τοποθετήθηκαν στις πλευρές του πλοίου. Καθώς πλησίαζαν οι τορπίλες, δημιούργησαν ένα ισχυρό ρεύμα που «έσπασε» τον κίνδυνο στο πλάι.

Μάλλον ακούσαμε για το brainstorming, ίσως ακόμη και να εφαρμοστεί. Αλλά ξέχασαν για τον κύριο κανόνα της καταιγίδας ιδεών: όταν οι άνθρωποι εκφράζουν ιδέες, δεν μπορεί κανείς να επικρίνει, να γελοιοποιεί ή να εκφοβίζει τις αρχές. Αν οι ναυτικοί φοβούνταν τον αξιωματικό, κανείς δεν θα είχε αστειευτεί - δεν θα βρεθεί λύση. Ο φόβος δυσκολεύει τη δημιουργία.

Ο κατάλληλος προβληματισμός πραγματοποιείται σε τρία στάδια.

Προετοιμασία: υποδεικνύουν ένα πρόβλημα.

Δημιουργικό: να απαγορεύσει την κριτική, να συγκεντρώσει όσο το δυνατόν περισσότερες ιδέες.

Επιλογή: να αναλύσετε τα αποτελέσματα, να επιλέξετε 2-3 ιδέες και να τις εφαρμόσετε.

Το brainstorming λειτουργεί όταν συμμετέχουν στη συζήτηση υπάλληλοι διαφορετικών επιπέδων. Δεν υπάρχει ούτε επικεφαλής ούτε υποτελείς, αλλά αρκετοί αρχηγοί και υπάλληλοι τμήματος. Ο φόβος να βλέπει κανείς ανόητο μπροστά στους ανωτέρους και την καταδίκη από έναν ανώτερο δεν μας εμποδίζει να εκφράσουμε νέες ιδέες.

Δεν μπορείτε να πείτε ότι η ιδέα είναι κακή. Η ιδέα δεν μπορεί να απορριφθεί επειδή "είναι γελοίο", "κανείς δεν το κάνει" και "πώς θα το καταλάβετε". Μόνο εποικοδομητικά οφέλη κριτικής.

Το 2003, ο Harlan Nemeth, καθηγητής ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας, πραγματοποίησε ένα πείραμα.

265 φοιτητές χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες και πρότειναν να λύσουν το πρόβλημα των εμπλοκών κυκλοφορίας στο Σαν Φρανσίσκο.

Η πρώτη ομάδα εργάστηκε σε ένα σύστημα καταιγισμού ιδεών - χωρίς κριτική στο δημιουργικό στάδιο. Η δεύτερη ομάδα αφέθηκε να αμφισβητήσει. Η τρίτη ομάδα δεν έλαβε τις προϋποθέσεις.

Η ομάδα στην οποία συζήτησαν οι συμμετέχοντες κατά τη διάρκεια της συζήτησης εξέφρασε 20% περισσότερες ιδέες από τους αντιπάλους της. Μετά την αποφοίτηση, κάθε συμμετέχων ρωτήθηκε εάν ήθελε να προσθέσει μερικές ακόμα ιδέες. Τα μέλη του πρώτου και τρίτου πρότειναν 2-3 ιδέες. Τα κορίτσια από την ομάδα των διαφωνούντων ονόμασαν επτά ιδέες το καθένα.

Η αξιολόγηση των ιδεών του άλλου δεν πρέπει να είναι συνάδελφοι, αλλά ένας τρίτος, άσχετος άνθρωπος - τότε ο εθελοντισμός θα λειτουργήσει

Η κριτική της συζήτησης βοηθά να δούμε τις ατέλειες της ιδέας και να βρούμε ενδείξεις για την εφαρμογή νέων ιδεών. Μια καταιγίδα ιδεών δεν λειτουργεί αν επιτρέπεται μια υποκειμενική εκτίμηση στη συζήτηση: δεν σας αρέσει η ιδέα, αλλά όπως το πρόσωπο που το εξέφρασε. Και αντίστροφα. Η αξιολόγηση των ιδεών του άλλου δεν πρέπει να είναι συνάδελφοι, αλλά ένα τρίτο, άσχετο πρόσωπο. Το πρόβλημα είναι να τον βρούμε.

Η τεχνική των "τριών καρέκλες"

Η λύση ήρθε με τον Walt Disney - σχεδίασε η τεχνική των "τριών καρέκλες". Ο μεγάλος εμψυχωτής σκέφτηκε όπως:

Υπάρχει μια μη τυποποιημένη εργασία. Φανταστείτε τρεις καρέκλες. Ένας συμμετέχων διανοητικά παίρνει την πρώτη καρέκλα και γίνεται Ένας ονειροπόλος. Έρχεται με τις πιο φανταστικές μεθόδους για την επίλυση του προβλήματος.

Ο δεύτερος κάθεται σε μια καρέκλα "Ρεαλιστής" και περιγράφει πώς θα φέρει τις ιδέες ενός "ονειροπόλου" στη ζωή. Ο συμμετέχων προσπαθεί σε αυτό το ρόλο, ανεξάρτητα από το πώς σχετίζεται με την ιδέα. Το καθήκον του είναι να εκτιμά τις δυσκολίες και τις ευκαιρίες.

Η τελευταία καρέκλα παίρνει "Κριτικός". Αξιολογεί τις προτάσεις του "ρεαλιστή". Αποφασίζει ποιοι πόροι μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην υλοποίηση. Αποβάλλει ιδέες που δεν ταιριάζουν στις συνθήκες και επιλέγει το καλύτερο.

Η εφαρμογή αυτής της μεθόδου διαρκεί 15 λεπτά χρόνου εργασίας. Το κύριο πράγμα σε κάθε συλλογική μέθοδο είναι να ακούσετε ένα μέλος της ομάδας. Κάθε σκέψη είναι ένα βήμα προς την επίλυση του προβλήματος.

Pin
Send
Share
Send
Send