Χρήσιμες Συμβουλές

Συζήτηση, συζήτηση, αντιπαράθεση: μοιραζόμαστε τις έννοιες

Pin
Send
Share
Send
Send


Συζήτηση(συζήτηση, συζήτηση) - είναι μια επίσημη μέθοδος επίλυσης διαφορών στην οποία τα μέρη αλληλεπιδρούν μεταξύ τους, παρουσιάζοντας ορισμένες απόψεις, προκειμένου να πείσουν έναν τρίτο (θεατές, δικαστές κλπ.). Η συζήτηση, ως μορφή επίλυσης διαφορών, διαφέρει από λογική επιχειρηματολογία, ελέγχει τα πράγματα για συνέπεια από την άποψη των αξιωμάτων, καθώς και από μια διαμάχη για γεγονότα στα οποία ενδιαφέρονται μόνο για το τι συνέβη ή δεν συνέβη. Αν και η λογική συνοχή και η ακρίβεια των πραγματικών περιστατικών, καθώς και η συναισθηματική έκκληση προς το κοινό είναι σημαντικά στοιχεία πειθούς, στη συζήτηση η μία πλευρά επικρατεί συχνά έναντι του άλλου παρουσιάζοντας ένα καλύτερο "νόημα" ή / και δομή για την αντιμετώπιση του προβλήματος.

Σε επίσημο διαγωνισμό συζητήσεων, υπάρχουν ειδικοί κανόνες για τη διεξαγωγή συζητήσεων, για τη λήψη αποφάσεων σχετικά με τη νικηφόρα / χαμένη πλευρά, καθώς και για τη διαδικασία / μορφή της συνάντησης. Η άτυπη συζήτηση είναι ένα πιο συνηθισμένο περιστατικό, αλλά η ποιότητα και το βάθος της συζήτησης βελτιώνονται με την εξειδίκευση των δεξιοτήτων γνώσης και συζήτησης. Στη διαδικασία συζήτησης συμμετέχουν συμβουλευτικά όργανα (κοινοβούλια, νομοθετικές συνελεύσεις) και κάθε είδους συνελεύσεις. Τα αποτελέσματα των συζητήσεων μπορούν να συνοψιστούν με ψηφοφορία από θεατές ή δικαστές ή από συνδυασμό αυτών. Οι επίσημες συζητήσεις μεταξύ των υποψηφίων για εκλεγμένο αξίωμα, όπως οι συζητήσεις μεταξύ των ηγετών των κομμάτων ή οι συζητήσεις μεταξύ των προεδρικών υποψηφίων, είναι συνηθισμένες σε μια δημοκρατία. Ως εκ τούτου, αυτό το άρθρο είναι γραμμένο για ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα συζήτησης εκτός της δημόσιας πολιτικής.

Η συζήτηση είναι ζωή, γι 'αυτό είναι ένα πρόγραμμα για τη ζωή

Τι συνδέσεις προκύπτουν με τη λέξη "συζήτηση"; Συζήτηση, συζήτηση, σύγκρουση απόψεων, προεδρικές εκλογές ... Για 100 χιλιάδες μαθητές και μαθητές και 20 χιλιάδες καθηγητές, οι συζητήσεις παρουσιάζουν ένα ενδιαφέρον πρόγραμμα και ένα πληροφοριακό παιχνίδι που μπορεί να διαδραματίσει στην οικογένεια, στην τάξη, στην ομάδα των φοιτητών και σε τουρνουά και πρωταθλήματα διαφόρων επιπέδων : πανεπιστήμιο, πόλη, περιφερειακή και, τέλος, διεθνής.

Επιπλέον, σε αντίθεση με άλλα πνευματικά, δημιουργικά και αθλητικά παιχνίδια, η συμμετοχή των οποίων σπάνια υπερβαίνει τα όρια ενός σχολείου, πανεπιστημίου ή περιφέρειας, η Συζήτηση παρέχει ίσες και σημαντικότερες πραγματικές ευκαιρίες για κάθε συμμετέχοντα να αναπτύξει ηγετικές ικανότητες, να μάθει να εξετάζει προβλήματα από διαφορετικά απόψεις, που επιχειρούν να αποδείξουν τη θέση τους, να μιλούν δημόσια. Επιπλέον, όλες αυτές οι δεξιότητες μπορούν να δοκιμαστούν σε πραγματικούς αγώνες μέχρι το Παγκόσμιο Κύπελλο.

Η μορφή διαμάχης, που ονομάζουμε εκπαιδευτική συζήτηση, είναι ευρέως διαδεδομένη στα σχολεία και τα πανεπιστήμια σε όλο τον κόσμο: στη Δυτική και Ανατολική Ευρώπη, τις ΗΠΑ, την Ιαπωνία, τη Νοτιοανατολική Ασία και τη Δυτική Σιβηρία. Την Οξφόρδη, το Κέιμπριτζ, το Γέιλ, το Χάρβαρντ, τη Σορβόνη - πρόκειται για μια πολύ ελλιπή λίστα των πανεπιστημίων όπου λειτουργούν και αναπτύσσονται ομάδες συζητήσεων.

Αρχαία ιστορία της συζήτησης

Προφανώς, ο διάλογος ως μορφή λεκτικής επικοινωνίας (και μιας διαμάχης ως της μορφής) εμφανίστηκε στην αρχαιότητα όταν ένα άτομο δεν συμφωνούσε με κάποιο άλλο σε κάποιο ζήτημα. Εξάλλου, μια διαμάχη είναι φυσική για τον άνθρωπο. Είναι σε μια διαμάχη, όπως είναι γνωστό, ότι η αλήθεια γεννιέται, από μια σύγκρουση απόψεις - αντικειμενική γνώση. Είναι γνωστό: ο μεγάλος Έλληνας στοχαστής Σωκράτης προσπάθησε να προκαλέσει μια διαμάχη για να αποκαλύψει τα λάθη των συμπατριωτών του. Ο μαθητής του, ο Πλάτωνας, έγραψε τις ιδέες του με τη μορφή διαλόγων. Οι διαφορές μεταξύ των πολιτικών, που συχνά λαμβάνουν ακραίες μορφές, ήταν χαρακτηριστικές της καθημερινής ζωής του αρχαίου κόσμου. Η συζήτηση απέκτησε επίσημη πληρότητα από τον Μεσαίωνα. Πόσα διάβολοι μπορούν να χωρέσουν στην άκρη μιας βελόνας είναι ένα τυπικό θέμα θερμασμένης θεολογικής συζήτησης εκείνων των χρόνων. Η νέα εποχή - η εποχή της εμφάνισης της δυτικής δημοκρατίας με τη βασική της αρχή - η πραγματοποίηση της βούλησης της πλειοψηφίας, διατηρώντας παράλληλα τα δικαιώματα της μειονότητας. Και πάλι: διαφορές, διαφωνίες, συζητήσεις.

Ωστόσο, η προϋπόθεση για την εμφάνιση του διαλόγου και της συζήτησης δεν ήταν μόνο η ικανότητα να μιλάει μια συγκεκριμένη γλώσσα - για πολλούς ήταν πολύ πιο βολικό να χρησιμοποιηθεί η μεγάλη λέσχη του ηγέτη, η σειρά των ηλικιωμένων και η δύναμη του στρατού ως «επιχείρημα που δεν απαιτούσε καμία απόδειξη». Ακόμη και τον 20ό αιώνα, θεωρήθηκε ευρέως ότι "ένα επιχείρημα οπλισμένο με όπλο πείθει καλύτερα από ένα μόνο επιχείρημα".

Δεν αρκεί να διαβάσετε ένα βιβλίο που να περιγράφει τα βασικά του ομιλητικού, για να μάθετε πώς να έχετε μια περιστασιακή συνομιλία με το κοινό, ο μόνος δάσκαλος είναι πρακτική.

Οι ιδέες και η συζήτηση για την ανοικτή κοινωνία

Κατά τη διάρκεια των τελευταίων δύο ή τριών αιώνων, η κοινωνία στρέφεται σταθερά προς τη δημοκρατία, τον διάλογο και τη συζήτηση. Αυτή η μορφή επικοινωνίας έχει αποδείξει τη βιωσιμότητά της και την αποτελεσματικότητά της, καθώς στη σύγχρονη εποχή μπορεί να υπάρξει και να εξελιχθεί με την πάροδο του χρόνου μόνο μια «ανοιχτή κοινωνία», προσαρμοσμένη στις ραγδαία μεταβαλλόμενες συνθήκες. Τα κλειστά συστήματα, όπου επικρατεί η πλήρης ομοφωνία και η σταθερότητα, και οι άνθρωποι είναι υπάκουοι εκτελεστές των αποφάσεων της "κατακόρυφης εξουσίας", καταδικάζονται σε αυτοκαταστροφή.

Αυτό το δίλημμα διατυπώθηκε για πρώτη φορά από τον αυστριακό φιλόσοφο Karl Popper, ο οποίος πέρασε το μεγαλύτερο μέρος της ζωής του στην Αγγλία, όπου έγραψε ένα από τα κύρια έργα του «Ανοικτή κοινωνία και οι εχθροί του» (1945). Σε αυτό, ο Popper γράφει ότι πιστεύει στην ύπαρξη απόλυτης αλήθειας, αλλά δεν πιστεύει σε κάποιον που πιστεύει ότι το έχει. Υποστηρίζει ότι η γνώση αυξάνεται διαρκώς και τα συμπεράσματα είναι προσωρινά και βελτιώνονται μόνο με την αντίθεσή της - μια αυστηρή δημόσια εξέταση ιδεών και απόψεων.

Σε αυτό το έργο, ο Karl Popper τονίζει την ιδιαίτερη αξία της ανάπτυξης μιας ελεύθερης (κριτικής) δογματικής σκέψης, δηλαδή μιας κοινής διαδικασίας διαλόγου και ανοιχτής συζήτησης για ορισμένα προβλήματα. Δεδομένου ότι η ανθρώπινη σκέψη είναι λεκτική στη φύση, είναι απαραίτητο, σύμφωνα με τον Popper, να αναπτύξει την ικανότητα να σκέπτεται ανεξάρτητα και να υποστηρίζει και να αποδείξει τη γνώμη του, πείθοντας τους άλλους για την αθωότητά του. Στο σημείο αυτό τονίζεται η σημασία της συζήτησης ως μορφή πειθούς. Ο πάνελς ελπίζει να αλλάξει τη θέση των άλλων για το τι είναι καλύτερο ή σωστό.

Κοινοτική συζήτηση

Στη σύγχρονη κοινωνία, οι συζητήσεις λαμβάνουν χώρα στα κοινοβούλια και στην τηλεόραση, στα πανεπιστήμια και στα σχολεία και συχνά στην καθημερινή ζωή. Στην περίπτωση αυτή, η συζήτηση αναφέρεται σε συζήτηση, συζήτηση του θέματος παρουσία διαφορετικών απόψεων, απόψεις για αυτό. Οι συζητήσεις αυτές, κατά κανόνα, είναι άτυπες και διεξάγονται χωρίς κανόνες. Για να εξαλειφθεί αυτό το μειονέκτημα, απαιτούνται «επίσημες» συζητήσεις, έχοντας ορισμένους κανόνες και κανονισμούς - τη λεγόμενη μορφή.

Υπό αυτή την έννοια, η συζήτηση είναι μια επίσημη συζήτηση, που βασίζεται σε προκαθορισμένες δηλώσεις των συμμετεχόντων-αντιπροσώπων δύο αντιτιθέμενων, αντίπαλων ομάδων (ομάδων). Με απλά λόγια, οι αντίπαλοι δεν κάνουν νερό μεταξύ τους από τα μπουκάλια και δεν κυματίζουν τις γροθιές τους, αλλά ενεργούν με αυστηρή σειρά σύμφωνα με τους αυστηρούς κανονισμούς.

Η συζήτηση, ως μορφή δραστηριότητας των νέων, διαμορφώθηκε αρχικά στις Ηνωμένες Πολιτείες και στη Μεγάλη Βρετανία στις αρχές του 20ού αιώνα. Η αποστολή του προγράμματος είναι η επιβεβαίωση των αξιών μιας δημοκρατικής κοινωνίας, η ανάπτυξη της αμοιβαίας κατανόησης και η συνεργασία μεταξύ των χωρών και των λαών.

Το πρόγραμμα συζήτησης είναι επίσης μια αποτελεσματική παιδαγωγική τεχνολογία, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη λογικής και κριτικής σκέψης, στην ανάπτυξη μιας επικοινωνιακής κουλτούρας και των δεξιοτήτων δημόσιας ομιλίας.

Η "συζήτηση" αναπτύσσει στους νέους τις δεξιότητες που απαιτούνται για την αποτελεσματική επικοινωνία σε οποιαδήποτε σφαίρα της ανθρώπινης δραστηριότητας, συμπεριλαμβανομένης της κοινοβουλευτικής, αναπτύσσουν κριτική σκέψη, ενώ ταυτόχρονα είναι μια δημοφιλής μορφή πνευματικής ψυχαγωγίας. Η συμμετοχή στο πρόγραμμα παρέχει μια ευκαιρία για την ανάπτυξη της ικανότητας για εργασία σε μια ομάδα, την ικανότητα να επικεντρωθεί στην ουσία του προβλήματος και να υπερασπιστεί τις μη δημοφιλείς λύσεις.

Νεολαία και συζήτηση

Το πρόγραμμα "Συζήτηση" είναι ένα λαμπρό, θεαματικό πνευματικό παιχνίδι, μια προοπτική για τους δραστήριους νέους - μελλοντικούς ηγέτες της κοινωνίας. Η συζήτηση προετοιμάζεται για υπεύθυνη λήψη αποφάσεων, αυτονομία και άλλες δεξιότητες που απαιτούνται σε μια πολιτισμένη δημοκρατική κοινωνία.

Η νεαρή ηλικία της κοινωνίας των συζητήσεων οφείλεται στο γεγονός ότι το παιχνίδι αυτό δημιουργήθηκε κυρίως για μαθητές και μαθητές γυμνασίου. Όσον αφορά την υψηλή νοημοσύνη, αυτό είναι ένα είδος αμφισβητιών της ετικέτας. Για παράδειγμα, στις Ηνωμένες Πολιτείες, η συμμετοχή σε μια ομάδα συζητήσεων ενός σχολείου χωρίς να κερδίζει σημαντικές νίκες φέρνει στους μαθητές πρόσθετη βαθμολογία 4% (μόνο ένας καπετάνιος του αθλητικού σωματείου και ο πρόεδρος της τάξης μπορούν να πάρουν το 5% έκαστο, ενώ η συμμετοχή σε σχολική εφημερίδα ή ροκ ομάδα προσθέτει μόνο 3 %) και η νίκη σε εθνικό ή κρατικό επίπεδο προσθέτει 22-30% της βαθμολογίας. Τα δύο χαρακτηριστικά που προαναφέραμε είναι προϋπόθεση για συμμετοχή σε μια συζήτηση, αλλά ο πραγματικός παράγοντας που ενώνει τους συζητητές είναι το ίδιο το παιχνίδι, ιδιαίτερα το αίσθημα της ύπαρξης σε κάποια εξαιρετική θέση, κάνοντας κάτι σημαντικό που είναι διαφορετικό από τον υπόλοιπο κόσμο και έξω από τα κανονικά πρότυπα είναι μια αίσθηση διατηρεί την επιρροή του σε παίκτες εκτός του πεδίου συγκεκριμένου παιχνιδιού.

Κατά κανόνα, η κοινότητα των συζητήσεων είναι αρκετά συμπαγής. Οι περισσότεροι από τους συμμετέχοντες γνωρίζουν καλά και διατηρούν φιλικές σχέσεις. Προφανώς, ο λόγος γι 'αυτό είναι η επείγουσα ανάγκη για υψηλής πνευματικής επικοινωνίας, που ανακύπτει μεταξύ εκείνων που συνεχώς συζητούν. Ένα σημαντικό μέρος των συζητητών που άρχισαν να παίζουν συζητήσεις στο σχολείο συνεχίζει να παίζει σε αυτά και στο πανεπιστήμιο και με την ολοκλήρωσή του δεν τους αφήνει, ενεργώντας ως εκπαιδευτές και δικαστές.

Στην πραγματικότητα, η διαδικασία του ίδιου του παιχνιδιού και η επικοινωνία με άλλους συγγραφείς - όλα αυτά καλύπτονται από τις έννοιες της «συζήτησης». Και αν ζητήσετε 10 συζητητές για αυτό που αγαπούν τη συζήτηση για, είστε εγγυημένοι για να πάρετε 10 διαφορετικές απαντήσεις. Συνοψίζοντας τις παραπάνω ιδέες, μπορούμε να πούμε ότι για τους αρχαίους Έλληνες και τους μεσαιωνικούς φοιτητές η ζωή καθορίζει τη συζήτηση και για τους σύγχρονους συζητητές η συζήτηση καθορίζει τη ζωή.

Ο χώρος δημιουργήθηκε και διοικείται από τον περιφερειακό δημόσιο οργανισμό του Kemerovo "Πρωτοβουλία για τη νεολαία".

Τι είναι μια διαφορά;

Η έννοια της διαμάχης έχει πολλά συνώνυμα - πρόκειται για διαφωνία, αντίφαση, διαμάχη. Όλοι μας αντιμετωπίσαμε αυτό το φαινόμενο. Αμφισβητούν τα μικρά θέματα, σημαντικά ζητήματα. Η σύγκρουση έρχεται ως αποτέλεσμα εξαιρετικών απόψεων. Δύο ή περισσότερα άτομα είναι παρόντα κατά τη διάρκεια μιας συνομιλίας. Μια τέτοια συζήτηση ονομάζεται διαμάχη, αντιπαράθεση ή συζήτηση. Αλλά, αυτό δεν είναι αλήθεια.

Τι είναι μια διαφορά; Πρόκειται για μια αντίθεση των κομμάτων που προκύπτει αυθόρμητα, χωρίς προηγούμενη συμφωνία για να συζητηθεί ένα συγκεκριμένο ζήτημα. Δεν προετοιμάζονται για τη διαφορά εκ των προτέρων, δεν συλλέγουν υλικά και αποδεικτικά στοιχεία. Δεν αρκεί να συμφωνήσουμε με τη γνώμη ενός από τους συζητητές, ώστε να συνεχιστεί η συζήτηση. Σε μια διαμάχη, ένα άτομο βασίζεται στην εμπειρία, τη γνώση που αποκτάται. Σπάνια παρέχει συγκεκριμένα δεδομένα: αριθμούς, μελέτες, παραδείγματα.

Η διαφορά εμφανίζεται με δύο μορφές. Η πρώτη επιλογή είναι προφορικές διαμάχες. Τέτοιες διαφωνίες είναι περιορισμένες. Τερματίζονται όταν η δεύτερη πλευρά δεν θέλει να συζητήσει ή στο τέλος της συνάντησης. Η δεύτερη μορφή είναι γραμμένη. Τέτοιες διαμάχες διαρκούν για πάντα. Εκφράζονται στην προετοιμασία επιστολών, δηλώσεων, αναφορών, διαμαρτυριών, που δηλητηριάζονται στη διεύθυνση του αντιπάλου. Το δεύτερο μέρος δεν μπορεί να διακόψει τη ροή γραπτών μηνυμάτων.

Οι άνθρωποι που συνάπτουν μια πράξη διαφωνίας για διάφορους λόγους. Είναι σημαντικό για κάποιον να αποδείξει την αλήθεια των πεποιθήσεων, κάποιος πληρώνει ακριβώς τον ελεύθερο χρόνο. Οι ηγέτες προσπαθούν να κερδίσουν. Γιατί ένα άτομο εισέρχεται σε μια διαμάχη και η γραμμή συμπεριφοράς των ανθρώπων μελετάται από τέτοιες επιστήμες: σύγκρουση και ψυχολογία. Ταυτόχρονα, δεν μπορεί κανείς να αποδώσει τη διαφορά σε ένα αρνητικό φαινόμενο. Αρκεί να θυμηθούμε τη σοφία ότι «η αλήθεια γεννιέται σε μια διαμάχη».

Συζήτηση, τι είναι;

Θυμηθείτε τη συνάντηση κατά την εργασία, όπου οι επικεφαλής των τμημάτων συγκεντρώνονται και προσπαθούν να επιλύσουν το ζήτημα. Επιπλέον, κάθε ένας από αυτούς έρχεται με μια μεγάλη γνώμη. Με βάση τα αποτελέσματα αυτής της συνάντησης, διαπιστώνεται μια αποδεκτή λύση που λύει το πρόβλημα. Αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι οι συμμετέχοντες στη συνάντηση άλλαξαν γνώμη. Εάν γνωρίζετε αυτήν την κατάσταση, τότε συμμετείχατε στη συζήτηση.

Τι σημαίνει μια συζήτηση σε μια επιστημονική γλώσσα; Αυτή είναι μια δημόσια συνάντηση ατόμων όπου συζητείται ένα συγκεκριμένο θέμα. Οι συμμετέχοντες στη συζήτηση έχουν εξαιρετικές απόψεις, μιλούν, αντιτίθενται μεταξύ τους. Αλλά, ταυτόχρονα, προσπαθούν να καταλήξουν σε μια συναίνεση, να βρουν μια διέξοδο από την κατάσταση. Η συζήτηση δεν συνεπάγεται νικητές ή ηττημένους. Για να πείσουν έναν αντίπαλο στην πλευρά τους, οι συμμετέχοντες στη συζήτηση χρησιμοποιούν γεγονότα, προετοιμάζουν αναφορές, παρέχουν υπολογισμούς και άλλα πειστικά στοιχεία.

Η συζήτηση θεωρείται μία από τις πιο αποτελεσματικές μεθόδους πειθούς. Σε σύντομο χρονικό διάστημα, ακούγονται πολλές ιδέες. Για να πείσουμε τους συνομιλητές, αρκεί να προετοιμαστούμε σωστά, να συλλέγουμε γεγονότα και αποδεικτικά στοιχεία.

Τι σημαίνει η έννοια της διαμάχης;

Με τη σημασία, η διαμάχη δεν απέχει πολύ από το επιχείρημα. Κατά τη συζήτηση του προβλήματος, οι άνθρωποι βρίσκονται σε αντίθετες πλευρές του οδοφράγματος. Κατά μιας άποψης, το αντίθετο προτείνεται. Αρχίζει η συζήτηση, που ονομάζεται πολεμική. Τι σημαίνει αυτή η έννοια;

Πρόκειται για μια συζήτηση ενός αμφιλεγόμενου θέματος, το οποίο, σε αντίθεση με μια συζήτηση, δεν οδηγεί σε συμφιλίωση των μερών. Το καθήκον του καθενός από τους συζητητές είναι να κερδίσει. Δεν υπάρχει κοινή γνώμη, μόνο μία σωστή, στην οποία ο νικητής έπεισε τους άλλους συμμετέχοντες στη συζήτηση. Ο πνευματώδης, αποφασιστικός και ανθεκτικός πολεμιστής κερδίζει σε μια τέτοια μάχη. Ένας ασθενής και ντροπαλός δεν είναι σε θέση να αντισταθεί σε μια τέτοια πίεση.

Με τη διαμάχη νοείται μια ξεχωριστή επιστήμη που διδάσκει να επηρεάζει τους ανθρώπους, να πείθει, να κλίνει προς τη δεξιά πλευρά. Επιπλέον, οι λέξεις δεν είναι αρκετές. Ένα πρόσωπο που θέλει να κερδίσει μια διαμάχη παρουσιάζει αναμφισβήτητα γεγονότα και ισχυρά αποδεικτικά στοιχεία. Οι πολεμιστές διδάσκουν τακτικές, στρατηγικές, ψυχολογική επίδραση στον συνομιλητή.

Ποιοι είναι οι τύποι των διαφορών;

Εάν αρχίσουμε από επιστημονικές αντιλήψεις, γίνεται σαφές ότι μια διαμάχη δεν είναι απλώς μια παράθεση δύο απόψεων. Αυτός είναι ένας λεπτός, επιδέξιος αγώνας, ο οποίος εκπαιδεύεται. Οι πολεμιστές μπορούν να διακρίνουν την αληθινή συζήτηση, να βρουν κενά, να βγουν νικητές σε κάθε περίπτωση.

Ποιοι είναι οι τύποι των διαφορών;

Συζήτηση για να βρεις την αλήθεια. Εμφανίζεται ως αποτέλεσμα της συζήτησης του θέματος από ανθρώπους που είναι πολύ έμπειροι στην κατάσταση. Εξαιρετικές απόψεις τεχνητά συγκρούονται για την σωστή επίλυση του ζητήματος. Τα μέρη προετοιμάζονται προσεκτικά για μια τέτοια διαφορά, προσκομίζουν αποδεικτικά στοιχεία, τεκμηριώνουν την άποψη. Προϋπόθεση για συμμετοχή σε μια τέτοια συζήτηση είναι η επαγγελματική γνώση του θέματος και η επιθυμία να έρθει κανείς στην αλήθεια. Σκοπός της διαφοράς είναι να βρεθεί η μόνη σωστή λύση. Ένα από τα μέρη πείθει το άλλο, παρέχοντας αναμφισβήτητα γεγονότα και αποδεικτικά στοιχεία. Το αντικρουόμενο πρόσωπο δεν συμφωνεί υπό την πίεση ή τις δεξιότητες του συνομιλητή, αλλά βάσει επιστημονικών στοιχείων.

Μια πολεμική για να πείσει τον εχθρό. Εδώ το κόμμα ενεργεί για διάφορους λόγους. Η πρώτη επιλογή είναι μια σαφής πίστη στην ορθότητα. Η δεύτερη είναι η ανάγκη κλίσης του συνομιλητή προς τη δεξιά πλευρά. Ταυτόχρονα, ο πολεμιστής δεν συμμερίζεται αυτή την άποψη, αλλά ενεργεί σύμφωνα με τις εντολές των ανωτέρων του ή λόγω άλλων περιστάσεων.
Μια διαμάχη για να κερδίσει. Τα κίνητρα του διοργανωτή της συζήτησης είναι ποικίλα. Οι αβέβαιοι άνθρωποι συντρίβουν ένα άλλο άτομο που θέλει να διεκδικήσει. Ή να υποστηρίξετε με τις οδηγίες των αρχών, καθήκον.Μια άλλη επιλογή για να επιτύχουμε νίκη μέσω του επιχειρήματος είναι να δουλέψουμε για το κοινό. Ο στόχος είναι να οργανωθεί μια δυνατή και γοητευτική νίκη. Επιπλέον, οι μέθοδοι για την επίτευξη του επιθυμητού δεν λαμβάνονται υπόψη. Η νίκη στη διαφορά επιτυγχάνεται με οποιοδήποτε μέσο.
Συζήτηση για το επιχείρημα. Ένα τέτοιο άτομο μπαίνει σε οποιαδήποτε συζήτηση, υποκύπτοντας στο αθλητικό ενδιαφέρον. Το καθήκον του συζήτησης είναι να συμμετάσχει στη συζήτηση. Την ίδια στιγμή, ένα άτομο μπορεί να μην καταλάβει το θέμα, να απέχει πολύ από τα προβλήματα της συζήτησης. Δεν έχει σημασία ποιος ενεργεί στην αντίθετη πλευρά και ποιες ιδιότητες διαθέτει. Για ένα τέτοιο πρόσωπο, μια διαμάχη είναι ένα άθλημα όπου είναι σημαντικό όχι μόνο η συμμετοχή, αλλά και η νίκη, η ευκαιρία να αναδείξουμε τη γνώση και την ευγλωττία. Κοιτάξτε το περιβάλλον σας, ένα τέτοιο πρόσωπο είναι σε κάθε εταιρεία. Κατά την πρώτη σύγκρουση, ένα άτομο δίνει την εντύπωση ενός ξεκάθαρου και πεπειραμένου προσώπου. Μετά από αρκετές συζητήσεις, συνειδητοποιείτε ότι πίσω από τις δυνατές φράσεις βρίσκεται η άγνοια του θέματος και το κενό. Προσπαθήστε να μην συμμετάσχετε σε τέτοιες συζητήσεις · δεν θα βρείτε μια λύση στο θέμα σε μια τέτοια συζήτηση. Το περιγραφόμενο σχήμα καταφεύγει στην εφηβεία. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το παιδί επιδιώκει να ξεφύγει από την επιμέλεια των ενηλίκων και να υπερασπιστεί τη γνώμη.

Τα είδη είναι υπό όρους και σπάνια βρίσκονται στην καθαρή μορφή τους. Σε αυτή την περίπτωση, η διαφορά που αρχικά ξεκίνησε μπορεί να στραφεί προς οποιαδήποτε κατεύθυνση. Κατά τη διάρκεια της συζήτησης, θίγονται οικιακά, προσωπικά, οικογενειακά ζητήματα, κοινωνικά θέματα. Στην τελευταία περίπτωση, υπερασπίζονται τα συμφέροντα των ομάδων ατόμων. Προετοιμαστείτε για τέτοιες συζητήσεις εκ των προτέρων, προσελκύστε ενημερωμένους ανθρώπους και είστε σε θέση να διαπραγματευτείτε. Το επιχείρημα παίρνει χρόνο και παίρνει ισχύ. Συμμετέχετε μόνο σε συζητήσεις που έχουν κοινωνική σημασία. Μην σπαταλάτε ενέργεια σε μικρά κομμάτια.

Στην κλασική εκδοχή, η διαφωνία ανακύπτει μεταξύ των δύο πλευρών. Αυτή η συζήτηση μεταφράζεται σε διάλογο. Εάν κατά τη διάρκεια της συζήτησης υπάρχουν περισσότερα από δύο άτομα με διαφορετικές απόψεις, τότε το επιχείρημα ονομάζεται πολυφωνικός. Δεν έχει σημασία αν η συζήτηση βρίσκεται πίσω από κλειστές πόρτες ή οι συμμετέχοντες στη συζήτηση μιλούν δημόσια. Η δημόσια συγκέντρωση καταφεύγει όταν ο στόχος είναι να επηρεάσει τις απόψεις των ανθρώπων που διαμαρτύρονται.

Η ψυχολογία υπογραμμίζει ένα άλλο είδος συζήτησης. Αυτό είναι ένα επιχείρημα με τον εαυτό του. Ένα τέτοιο πρόσωπο έρχεται σε σύγκρουση με τον εαυτό του, οδηγεί έναν εσωτερικό μονόλογο. Αυτή η συνθήκη δεν θεωρείται απόκλιση. Όλοι μας αντιμετωπίσαμε καταστάσεις όταν πρέπει να λάβουμε σημαντικές αποφάσεις. Το αποτέλεσμα επηρεάζεται από πολλούς παράγοντες: τις προσωπικές πεποιθήσεις, την επιρροή από το εξωτερικό. Ως αποτέλεσμα, ένα άτομο πείθει τον εαυτό του, υποστηρίζει, βρίσκει επιχειρήματα, οδηγεί έναν μονόλογο.

Η έννοια των εννοιών στον σύγχρονο κόσμο

Η διαμάχη και η συζήτηση είναι σημαντικές στον επιχειρηματικό κόσμο. Οι εργασίες αφορούν την επαφή με άλλους ανθρώπους, την ικανότητα να επισημαίνουν σημαντικά θέματα, να διεξάγουν έρευνες, να συλλέγουν στοιχεία και να οδηγούν τους άλλους στη σωστή απόφαση. Ένας πολεμιστής είναι ένα πρόσωπο που έχει αυτά τα χαρακτηριστικά:

εξώθηση
υψηλή γνώση στο επιλεγμένο θέμα της διαφοράς,
σκέψης έξω από το κουτί
επικοινωνίας και πειθούς.

Ένα τέτοιο πρόσωπο μπορεί να οργανώσει συναντήσεις, να συγκεντρώσει τους σωστούς ανθρώπους και να προετοιμάσει τη βάση τεκμηρίωσης Για να οργανώσετε μια πολεμική σε ένα συγκεκριμένο ζήτημα, εκτελούνται οι ακόλουθες ενέργειες:

Επιλεγμένα θέματα προς συζήτηση. Η αρχική (ορθή) οπτική γωνία λαμβάνεται υπόψη. Διατυπώνονται αντιρρήσεις σχετικά με αυτό το θέμα. Οι συμμετέχοντες στη συζήτηση πρέπει να καταλάβουν ποια θέματα συζητούνται.
Προετοιμασία για ερωτήσεις και απαντήσεις. Ότι η συζήτηση ήταν ζωντανή και οδήγησε σε ένα αποτέλεσμα, προβληματίζονται ερωτηματικά. Για να γίνει αυτό, ο διοργανωτής προσελκύει τους συμμετέχοντες στη συζήτηση, εκθέτοντας "καυτά" θέματα. Για να εκπληρώσει δύο σημεία, ο πολεμιστής πρέπει να έχει ένα σαφές σενάριο συζήτησης.
Πλήρης εντολή του θέματος. Εάν είναι απαραίτητο, ο διοργανωτής απευθύνεται σε ειδικούς στα επιλεγμένα θέματα. Όταν μελετά το θέμα, μαθαίνει για αντιτιθέμενες θεωρίες, απόψεις. Αυξάνεται η γνώση, αυξάνεται η γνώση και γίνεται σαφής.
Την κυριαρχία της κατάστασης. Ο διοργανωτής έχει τη δυνατότητα να ακούει και να ακούει, κατευθύνει τη συζήτηση προς τη σωστή κατεύθυνση. Ο πολεμιστής διεξάγει τη συζήτηση με αντικειμενικό τρόπο, διατηρεί την κύρια γραμμή, απορρίπτει δευτερογενή ζητήματα.

Κατά τη διάρκεια της συζήτησης, στόχος του διοργανωτή είναι να σβήσει τις συγκρούσεις. Ως αποτέλεσμα, οι συμμετέχοντες δεν πρέπει να αισθάνονται συναισθηματικό άγχος. Το αποτέλεσμα είναι η επιθυμία των συζητητών να συναντηθούν για περαιτέρω συνεργασία και συζήτηση θεμάτων.

Συζήτηση, συζήτηση, αντιπαράθεση: μοιραζόμαστε τις έννοιες

Ποιες είναι οι κύριες διαφορές μεταξύ των τριών τιμών; Πριν συνόψουμε, παρατηρούμε ότι υπάρχουν παρόμοιες έννοιες:

Διαφωνία. Θεωρητικά, η έννοια είναι παρόμοια με μια συζήτηση. Η κύρια διαφορά είναι η συζήτηση ενός επιστημονικού ή κοινωνικού θέματος. Προηγουμένως, η έννοια σήμαινε μόνο την υποστήριξη επιστημονικών εργασιών. Η συζήτηση διεξήχθη δημόσια.
Συζήτηση. Η λέξη είναι γνωστή από πολιτικές εκπομπές, δανεισμένες από τη γαλλική γλώσσα. Οι συμμετέχοντες σε διάφορα μέρη ανταλλάσσουν εκθέσεις, μετά από τις οποίες αρχίζουν συζητήσεις.
Συζήτηση. Αυτές είναι οι συνέπειες ενός ατόμου που μιλάει με ένα δημόσιο μήνυμα, μια δήλωση. Εάν διαφωνείτε με τη γνώμη του ομιλητή, προκύπτουν ερωτήματα και συζητήσεις. Ένα κοινό περιστατικό κατά τη διάρκεια συνεδρίων ή συνεδριάσεων.

Οι έννοιες που περιγράφονται αναδύονται ήδη από τρεις βασικές έννοιες: συζήτηση, συζήτηση και αντιπαράθεση. Στην πραγματικότητα, αυτές είναι παρόμοιες αξίες, καθώς ο λόγος για την εμφάνισή τους είναι ο ίδιος. Με την παρουσία διαφορετικών απόψεων, προκύπτουν αμφιλεγόμενες καταστάσεις. Για να έρθετε σε έναν κοινό παρονομαστή χρησιμοποιήστε τη συζήτηση. Η σωστή διατήρηση της αθωότητας του ατόμου είναι μια διαμάχη. Μια αυθόρμητη συζήτηση ονομάζεται διαμάχη.

Pin
Send
Share
Send
Send